家长潜移默化的正向影响，家长对孩子的说话方式都会影响孩子的学习主动性。
举个例子:
孩子不写作业时，家长说:“快去写作业，你咋这么磨唧”不如说:“宝宝，你是现在写作业，还是等8点再写？”如果写完的早，咱就出去玩会。
家长要经常问孩子:“如果你考100分，妈妈就给你买……”不如说:“宝宝，学习上有没有什么需要帮助的？”
……
孩子今年初一不爱学习，现在培养他学习兴趣是不是晚了？
初一对于一个学生来说，是非常关键的学习起步阶段，因为大家都知道，小学就是每一个人学习入门起步，而初一才是学习的正式开始。
孩子初一不愿意学习，也就是说，没有激起他的学习兴趣，实话实说，这是做父母的引导孩子不及时。
父母是孩子成长中，第一个启蒙老师，从孩子牙牙学语，就要给他打下良好的学习氛围，我儿子从不到刚刚一周岁的时候，就教他看图说话，虽然不会写字，但是看到图片，都可以认出来是什么东西。
孩子没有学习兴趣，大多数都是太溺爱孩子引起的，但是现在为时不晚，完全来得及。
现在，当务之急是，引导孩子的自己强烈的学习兴趣，让他自己知道，知识改变命运，只有好好学习，才是一个学生唯一的出路。
首先，他肯定常常需要物品，吃的，穿的等等，这时候就要潜移默化的告诉他，你想未来享受生活，过丰衣足食的人生，不甘平庸，就要靠你自己学习。
并且，最近周末节假日，带他看看外面的世界，多接触学习知识的机会，做什么都以知识为主引导他。
这个过程，说难很难，说简单也简单，就是家里哪怕是做美味佳肴，也让他观察怎么做，特意把明明父母会的事情，让他教你们做。
他在教你们的过程中，才自己也学习，或者想到，父母有这么多事情不懂，我只有好好学习，才能帮助父母。
当激起孩子的学习兴趣，他更知道自己只有努力学习，才能有自己未来发展空间和步入上层社会。
当他有了学习兴趣，自己都会刻苦铭心的钻进书堆里，所以父母要想孩子好好学习的时候，就不要过分溺爱孩子，不能要什么给什么！
大家都知道，惯子如杀子，严厉要求的孩子，才能正常成长，就像一颗小树，要不断在风雨过后，扶直了才能长成；参天大树，培养孩子，也是这个道理，希望我的建议对你有帮助，更希望早日激起你们孩子学习兴趣，由被动变为主动学习，才能成为一个，学习佼佼者！